GIẢI PHÁP ĐẤU TRANH CHỐNG LẠI NHỮNG LUẬN ĐIỆU XUYÊN TẠC VỀ CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

 

Hiện nay, các thế thế lực thù địch vẫn tăng cường các thủ đoạn chống phá Đảng và Nhà nước ta, trong đó chúng đẩy mạnh việc tuyên truyền, xuyên tạc, bôi nhọ thân thế, sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Các luận điệu xuyên tạc về Chủ tịch Hồ Chí Minh của các thế lực thù địch nếu không được ngăn chặn kịp thời sẽ có ảnh hưởng rất lớn đến toàn Đảng, toàn quân và toàn dân ta. Do vậy, việc đề ra giải pháp đấu tranh chống lại những luận điệu xuyên tạc Hồ Chí Minh hiện nay là rất quan trọng.

Để chống lại những luận điểm xuyên tạc về Hồ Chí Minh, trong điều kiện hiện nay, cần thực hiện tốt các giải pháp chủ yếu sau đây: Trước tiên cần đẩy mạnh việc nghiên cứu một cách sâu sắc và đúng đắn, đầy đủ về Hồ Chí Minh. Việc nghiên cứu Hồ Chí Minh đã được đặt ra từ lâu, và cũng đã có một số kết quả tốt, nhưng quả thật cũng còn nhiều vấn đề cần tiếp tục phải được đẩy mạnh, cần “lấp những khoảng trống”, cần có những nhận định, đánh giá sát thực hơn, với nguồn tài liệu phong phú, đầy đủ hơn, với những phương pháp phù hợp hơn.

Phải nêu lên được những nét lớn, có tính cơ bản về cuộc đời, sự nghiệp, tư tưởng Hồ Chí Minh.

Bên cạnh đó cần hình thành lực lượng nghiên cứu Hồ Chí Minh ở trong nước tương đối đầy đủ, nghiên cứu một cách có bài bản hơn. Lực lượng nghiên cứu Hồ Chí Minh trong những năm từ sau 1991 trở đi đã được tập hợp lại, hình thành trong các viện nghiên cứu, trong các nhà trường, tạo thành một lực lượng chuyên nghiệp đi sâu vào lĩnh vực nghiên cứu và giảng dạy và đã hình thành một chuyên ngành “Hồ Chí Minh học”. Cho đến nay, lực lượng đó đã có hầu khắp nước, trong tất cả hệ thống các trường chính trị, các trường quân đội, công an, các trường đại học và cao đẳng. Hiện nay cần tiếp tục phát triển lực lượng này cả về số lượng và chất lượng.

Cần phải khỏa lấp những “khoảng trống” về cuộc đời, sự nghiệp của Hồ Chí Minh chưa được làm rõ. Chính vì còn có nhiều “khoảng trống” về Hồ Chí Minh chưa được nghiên cứu làm rõ cho nên vô hình trung có “đất trống” cho những kẻ xuyên tạc hoạt động mạnh.

Cuối cùng, cần tăng cường giáo dục, tuyên truyền về Hồ Chí Minh. Đây là điều kiện tiên quyết. Giáo dục, tuyên truyền về Hồ Chí Minh phải dựa trên cơ sở khoa học, nếu không như vậy thì giáo dục, tuyên truyền sẽ phản tác dụng. Việc giáo dục, tuyên truyền về Hồ Chí Minh nên chú ý trên những mặt sau đây: đưa những vấn đề Hồ Chí Minh học vào trường học các hệ, các cấp, theo đặc điểm, yêu cầu phù hợp. Giáo dục, tuyên truyền trong các tổ chức của hệ thống chính trị một cách thích hợp. Tăng cường hơn nữa công tác tuyên truyền đối ngoại. Hình thành một tổ chức quần chúng rộng rãi về nghiên cứu, giáo dục, tuyên truyền về Hồ Chí Minh.

PVT-H8